Intro fra skoleleder

Vi har haft en helt almindelig uge – mere eller mindre. Og det er så dejligt. Morgensange med børnehaven, fagfaglige timer, gode frikvarterer i for årstiden, dejligt vejr, planlægning og gode møder. Det har vi nydt – og allerede i næste uge er der andre aktiviteter på programmet.

Først og fremmest inviterer vi til arbejdsdage – mandag, tirsdag og torsdag kl. 16 – 18:30. Vi kunne ikke få passet en fælles arbejdsdag ind i september, så vi håber, I tager godt imod muligheden for at give en hånd med til konkrete opgaver. Onsdag er en speciel arbejdsaften, der foregår på Vinhuset ( Industrivej 24, Nykøbing fra kl 17:30 – 21:30). Forældre og børn fra 6. klasse og ældre søskende er velkomne. Vi kan tjene ca 500,- kr. pr person pr aften. På onsdag er den første af tre mulige papkasse-aftner. 

Efter efterårsferien i uge 44, helt præcis mandag den 26. oktober starter sommersæsonen. Vi har valgt ikke at svømme i december, så vi får råd til en juletur. Det er en hyggelig, ny tradition, vi gerne vil holde fast i. 

Måske starter vi en ny tradition til skolernes motionsløb, fredag den 9. oktober. I hvert fald inviterer vi for første gang Jer forældre med til en aktiv fredag – en supergod start på efterårsferien. 

Nyt fra 0. klasse

Efter en god emneuge, hvor alle børnene var på hold med andre elever fra skolen, har vi haft et helt almindeligt skema.  Vi har arbejdet med at plusse to tal i denne uge. De har allesammen en rigtig god indstilling og synes det er fedt at lære nyt. Det er rigtigt dejligt.
Vi har været ude med 1. og 2. klasse og fange regnorme. Vi har puttet regnormene i akvarier, så vi kan følge med i at de laver deres tunneler i jorden.
Derudover er vi i gang med at klippe talmonstre ud, male dem og klistre dem på karton. Det er planen at de skal laves færdig og hænges op i næste uge.

Nyt fra 1.–2. klasse

Det har været skønt med en helt almindelig uge ovenpå en ellers dejlig emneuge – en normal hverdag kan nu også noget. Eleverne har fået læselektier i mappen (uge 40), så husk at få læst hjemme. Hvis I mangler “slangekroppe”, nye bøger eller læsesedler, skal I endelig sige til. Den næste lektie er også med hjem i mappen i dag, så I kan få læst i næste uge. 

Vi har arbejdet med forskellige små danskopgaver, der var forklædt som små læse/skrive spil. Det har været sjovt, og eleverne har arbejdet godt sammen i små grupper. 

Sammen med 0. klasse har vi været ude og grave efter regnorme. Regnormene er flyttet ind i klasserne  i små terrarier, så nu håber vi snart, at vi kan følge med i deres færden under jorden. 

Nyt fra 4.–5. klasse

I dansk har vi lige nu særligt  fokus på stavning. Vi træner de 120 ord gennem de næste mange uger.  Hver uge har vi fokus på 6 ord ad gangen, som vi arbejder med på flere forskellige måder gennem både bevægelse og stillesiddende opgaver. 

I matematik er vi startet på et nyt forløb om decimaltal. Her arbejder vi med at forstå, hvad decimaltal er, hvordan vi bruger dem i matematik og hvordan vi møder dem i hverdagen.
Vi har også arbejdet med en mere kreativ matematikopgave, hvor eleverne skulle undersøge, hvor og hvornår de egentlig bruger matematik uden for skolen. Det har blandt andet handlet om at få øje på matematik i helt almindelige situationer og opdage, at matematik fylder mere i hverdagen, end man måske lige tænker over. 

Nyt fra 5.–6. klasse

Vi har brugt en del tid i denne uge på at tale om det gode klassefællesskab. Vi har blandt andet rost hinanden ved at give et “brusebad”, hvor alle får et rosende ord med på vejen fra en af deres klassekammerater. Det er en rigtig fin måde at sætte fokus på hinandens gode sider og på det fællesskab, vi har sammen.

Vi har også arbejdet med artikler, læsning og genfortælling. Det er nemlig ikke altid lige let at huske, hvad man netop har læst, så vi øver os i at finde de vigtigste informationer frem og fortælle dem videre med vores egne ord.

Nyt fra 8. klasse

Sandhedens time – nej, så slemt har det ikke været. Ugen har budt på svar på årets første matematiktest, resume af romanlæsning, flere øvelser i uddannelsesvejledning, tysk med nye bøger og engelske idol opgaver. På tirsdag får vi besøg af Thomas UU vejleder, der vil fortælle os om Mesterlære-ordningen i plenum og have de første samtaler med interesserede elever. Der er nogen, der glæder sig til forløb i landbruget og andre, der vil prøve pædagogfaget af. 

I dag fredag har 8. klasse insisteret på, at vi slutter ugen af med den STORE GEMMELEG: lærerne skal finde børnene og omvendt. Ret så hyggeligt – og spændende. 

Vigtig info

Fredag den 9. oktober er der skolernes motionsdag. Dagen er fra 8.15-13.15. Alle møder op i tøj, de kan bevæge sig i og gode sko. Vi starter med en fælles opvarmningsdans, hvorefter vi i hold går/løber til Skranderup Skov. Der er der en rute på 1 km., som man kan løbe så mange gange man vil. Der er poster med forplejning, og vi slutter med fælles frokost på skolen – så ingen madpakker denne dag (kun SFO). Forældre er velkomne til at deltage hele dagen. 

Husk, at det er på onsdag den 7. oktober,  vi tager til Vinhuset for at tjene penge. Vi drømmer om endnu mere opbakning, så skynd jer at melde én eller flere til. Jo mere vi får lavet, jo flere penge får vi til sjov med børnene! 

Ugen lakker mod enden…

Efter en virkelig god emneuge er ugen afsluttet med den årlige School camp. 

Vi nyder at være sammen med børnene i vores fælles rammer på helt nye måder. Det er en gave, at børnene oplever Naturfriskolen som vores fælles sted. 

Aftenens højdepunkt var det farlige “nat” smuglerløb, hvor der blev smuglet alt fra diamanter, falske checks, falske frimærker, computerdele samt falske Fårup sæsonkort. Alle børn skulle smugle tingene fra mafiaen over grænsen og slippe forbi de frygtindgydende grænsevagter, der forsøgte at konfiskere alt hvad de fandt. Lykkedes det at slippe gennem kontrollen, blev man mødt af to skumle rockere, der glædeligt købte smuglervarer til en favorabel pris. 

Fredag var alle børn dejligt morgenfriske (læs: lidt for friske, en anelse for tidligt) – de store undtaget. Glæd jer til at få trætte, udmattede, beskidte og helt igennem fantastiske børn med hjem. Tak for lån og god fornøjelse med dem i weekenden. Vi ses til en helt normal skoleuge på mandag. 

Og et hyggeligt PS: Børnene har fået deres skolebilleder med hjem. Så kan julegaver til bedsteforældre vinkles af. 

Ole Lund Kirkegaards liv

Gennem fortælling og en spændende kuffert har vi fået et indblik i Ole Lund Kirkegaards opvækst, liv og forfatterskab. Eleverne har været meget nysgerrige, og de har tegnet flotte tegninger fra hans liv.

Hver dag har eleverne været heldige at se en af hans værker på film. Der er blevet vist både Frode og alle de andre rødder, Lille Virgil og Orla Frøsnapper og Otto er et næsehorn – de gode gamle film holder stadig. 

Kirkekøbings krea-univers

Gennem hele ugen har en Ole Lund Kirkegaard by, ved navn Kirkekøbing, udviklet sig gradvist. 

Der er blevet lavet elementer fra flere af hans bøger, hvilket har resulteret i alt fra vejskilte, et flyvende tæppe, et næsehorn, en trylleblyant, æbletræer, smedens hønsehus, lang-spyttende fyre og meget meget mere. Byen er udstillet på gangen, så stik lige hovedet forbi og se, hvor fint og finurligt det er blevet. 

Hver gruppe havde mange idéer til, hvad der skulle være i byen, og der er blevet klippet, klistret og tegnet hele ugen. Skøn process.

Virgils hus i skoven

Det første hold lavede udkast til deres udgave af Virgils hus. Sikke mange sjove detaljer og forslag. Der skulle stemmes, og valget faldt på et toetagers hus med veranda, altan og det hele… 

Herefter gik byggeprocessen i gang – alle hjalp til store som små. Der er blevet hamret, savet, målt og næsten vejet. Nu står der et næsten færdigt hus i skoven, som børnene allerede klatrer flittigt i. 

Vi har fået materialer af Martin Vester til en særdeles favorabel pris. 

Sving lige forbi skoven, når I kommer forbi næste gang. Det er virkelig blevet fint. 

Remoulademadder på tavlen og sjove kostumer

Vi har været i det dramatiske hjørne, og har lavet miniforestillinger ud fra fortællingen om Frode og alle de andre rødder. 

Eleverne har selv lavet scene, og fundet kostumer, som de syntes passede til deres roller. De har øvet sig i at tale højt og tydeligt samt at overdrive deres bevægelser. Der er blevet kastet en frygtelig masse remoulademadder på tavlen – det var virkelig en stor oplevelse for de elever, der prøvede det. Flere elever måtte endda dobbelttjekke flere gange, om det virkelig kunne passe, at Nikolaj ikke blev sur… 

Alle elever har taget super godt imod det, og har turdet overskride grænser og stille sig frem og være “fjollede”. 

Vigtig info

Motionsløb

Fredag den 9. oktober har vi skolens årlige motionsløb, inden vi går på en velfortjent ferie. Forældre er velkomne til at deltage hele dagen. Vi starter dagen kl. 8.15 og slutter med fælles frokost – ingen madpakker denne dag (kun til SFO). Dagen slutter 13.15, hvorefter SFO’en har åbent som normalt. 

Vinhuset

Vi har brug for alle de hænder vi kan skaffe. Husk, at vi tjener penge til skolen og alle de sjove oplevelser. 

Tilmeld jer på opslaget på forældresiden. 

Åbningstider i SFO i efterårsferien

Husk SFO med tilmelding mandag den 12. – onsdag den 14. oktober.

LUKKET TORSDAG DEN 15. OG FREDAG DEN 16. OKTOBER.

Intro fra skoleleder

Vi har haft en god uge, der har været præget af forberedelserne til Åbent Landbrug på søndag. Alle har på skift og sammen været med til at producere de lækre kager, syltede og tørrede sager, vi skal sælge i vores bod. Vi sælger også burgere, hvor Anette og Søren har sponsoreret friske bøffer fra Himmerlandskød – 100% dansk kød. . Så kom endelig skrupsultne til arrangementet. 

Børnene møder kl. 10 – og de vælger selv, om de vil hjælpe i boden, ved bamseboden, hestevognskørslen eller hellere opleve alt det spændende i og omkring staldene. Vi stiller det hele op inden åbningen. 

Som noget nyt åbner vi for, at I forældre og andre kan deltage i Skolernes motionsløb, fredag  i uge 41. I får mere at vide om programmet  i næste ugebrev.

Nyt fra 0. klasse

I 0.klasse har vi blandt andet været i krea og arbejde med papkasser. Nogle bygger huse og en enkelt har kastet sig over at bygge en domkirke. Spændende projekter, der arbejdes videre med. 

Vi har været ude flere gange og identificere dyr. Det er virkelig noget de alle synes er meget spændende. 

Vi løber snart tør for sider i vores matematikbog. Der bliver arbejdet flittigt med tal-  figurer og farveopgaver. Så vi går snart videre til plus og minus opgaver. 

Alle har efter et stort ønske fået lektier med hjem. 

Nyt fra 1.–2. klasse

Vi har haft en god uge i klassen, hvor vi har arbejdet en del i mindre grupper og lavet mange forskellige opgaver. Flere af opgaverne har lige nu fokus på læsning af små ord – både med arbejde i bøgerne, små vendespil og andre “spil”, hvor vi træner lyde og læsning. Efter emneugen vil der komme lidt mere fokus på stavning. 

Sammen med 0. klasse har vi hjulpet med at plukke og klargøre frugt, så der kunne produceres til Åbent landbrug. Klassen har også været i køkkenet med Kirsten, hvor de skulle lave lækre æble-snacks. 

Sammen med JP bliver der sunget for fulde gardiner i musiktimerne – hold nu op, hvor er de dygtige, og humøret er højt. 

I denne uge er der ingen lektier med hjem i læsemappen, da vi har emneuge i næste uge. Når I læser, kan I bruge de forrige lektier eller frilæsningsbogen – alle har fået en ny bog med hjem i mappen. 

Vi sluttede ugen af med, at Luca var en tur i den varme stol. Han blev rost med en masse søde ord. 

Nyt fra 4.–5. klasse

I 4.-5. klasse har vi haft en dejlig uge, hvor vi i matematik har arbejdet med division. Eleverne har arbejdet både individuelt og i grupper, hvor de har øvet sig i at regne og forklare, hvordan de kommer frem til deres svar. Der har været gode matematiske snakke undervejs. I geografi er vi startet på et nyt forløb om vulkaner.

Fredag har vi i naturfag haft fokus på de sidste forberedelser til Åbent Landbrug. Eleverne har været med til at få de sidste ting på plads, og der er blevet arbejdet godt  frem mod søndagens arrangement. 

Nyt fra 5.–6. klasse

Så gik der endnu en uge, og vi arbejder fortsat med tekst og stavning. Det begynder virkelig at kunne mærkes, at vi arbejder kontinuerligt med vores stavning, og eleverne bliver stadig mere sikre.

Vi har også haft tid til at komme i køkkenet og få bagt det sidste til Landbrugets Dag på søndag. Vi glæder os rigtig meget og ser frem til en hyggelig dag! 🌾

Nyt fra 8. klasse

Vi har haft nok en god uge, hvor de unge mennesker har overlevet lektier og lærernes helt urimelige krav. I uddannelsesvejledningen har vi  introduceret en logbog, som vi arbejder kontinuerligt i hele skoleåret. I løbet af de kommende uger får vi besøg af Thomas UU vejleder, der fortæller om muligheden for at deltage i et ‘mesterlæreforløb’ en eller to dage om ugen fra uge 43 og resten af skoleåret. 

I engelsk har de haft status samtaler med Signe, der har ferie de næste uger.  De har samtidig været mega gode til at hjælpe med Åbent Landbrug-produktionen. 

Vigtig info

I får programmet for school-camp sammen med ugebrevet her. Pakkelisten fik I i det forrige ugebrev.
Program: https://naturfriskolen.dk/school-camp-2026/

Sæt evt. kryds i kalenderen til motionsløbet, fredag den 9. oktober kl. 8:15 – 12. Børnene skal selvfølgelig i skole, I har mulighed for at deltage.

For os har uge 36 været en helt speciel uge. Først og fremmest har vi fået en ny kollega, jeres børn har fået ny lærer og 4.-5. klasse har fået ny klasselærer. Kristian er gået fra asken i ilden, men har lovet at komme igen på tirsdag. Det er vi for alvor glade for. 

Ud over hverdagens glæder og udfordringer har vi haft to store oplevelser: Onsdag var vi inviteret til teaterstykket Spaghetti Hamlet. Det var virkelig en god og sjov forestilling, og vores dygtige børn kunne næsten sidde stille i hele 45 minutter. Wauw. 

Og så var vi med, da byfesten blev skudt i gang i Sejerslev Kirke. En helt igennem skøn aften, hvor vi alle sammen blev budt velkommen af Clara Præst og Hannah, der havde samlet sten til os alle. Clara fortalte en dejlig historie, som forklarede os, hvorfor vi havde fået stenen. Der blev sunget og spillet, så taget løftede sig, vi fik lækre forfriskninger og gode snakke. Det var en rigtig fin sensommer komsammen i kirken

Nyt fra 0. klasse

Vi har lavet videre i vores matematik bøger. Vi har øvet os i ugedagene og været på opdagelse i naturen i lokalområdet. 

I dansk har vi repeteret de lyde, vi har lært indtil videre. Vi har leget en leg, hvor vi skulle klaske på den rigtige lyd på tavlen – det var de seje til. I næste uge går vi videre med flere bogstaver. 

Nyt fra 1.–2. klasse

Det har været en ret normal uge, hvor vi rigtig har haft tid til at fordybe os. Vi har arbejdet meget med forskellige værksteder, hvor børnene har roteret i løbet af timen og på den måde løst alle opgaver i mindre grupper. Vi har blandt andet arbejdet med bogstavræs, Kom og Læs bogen, læsemakkere og en detektivopgave, hvor man skulle lytte efter lyden for at løse gåden med det rigtige ord. 

Det er fedt, når læsningen endelig begynder at falde på plads – sikke et univers der pludselig åbner sig – det viser sig endda, at man pludselig kan læse ord helt selv i sangbogen til morgensang 😀

Sammen med 0. klasse har vi været en tur ude og samle brombær. En dejlig regnvejrstur med en god fangst. 

I matematik har vi arbejdet med gange og spillet matematik spil på ipad og computer. Vi har derudover åbnet en masse pakker med fodboldkort og sorteret dem i mapper.

De nye læselektier er i mappen – god fornøjelse. 

Nyt fra 4.–5. klasse

I 4.-5. klasse har de fået ny klasselærer, som er begyndt at introducere det tænkende klasserum i matematiklektionerne. Det har allerede givet anledning til matematiske samtaler og (måske) trætte stænger, da han insisterer på, at vi godt kan stå op og lave matematik.

Fredag var vi ude og sanke æbler, pærer og brombær, som vi skal bruge til at lave saft og marmelade af til åbent landbrug. 

Nyt fra 5.–6. klasse

Vi har arbejdet med genrer i dansk, og især noveller har vi dykket ned i. Vi har blandt andet arbejdet med, hvordan man kan kende en novelle, og hvilke særlige kendetegn genren har.

Torsdag sang vi i kirken, og sikke en dejlig aften det var. Det var en rigtig hyggelig oplevelse.

Klassen har også fået deres nye matematiklærer i denne uge, og de har taget rigtig godt imod ham. Det har været en dejlig uge i klassen, og trods det våde vejr er det nu også hyggeligt med lidt efterårsvejr. 🍂

Nyt fra 8. klasse

Vi arbejder videre med uddannelsesvejledning, hvor vi kigger på egne styrker. Det er meget lettere at få øje på kammeraternes styrker end ens egne. 8.-9. klasse har også fået ny matematik- og geografilærer. Det er de meget glade for. Vi har oprettet en forældre-messenger gruppe, hvor vi skriver lidt om arbejdet i klassen og evt. lektier.

By the way – så fungerer klassen super godt socialt. Det er en stor glæde for de helt voksne.

Vigtig info

Tirsdag den 8. september – Håndboldkaravanen kigger forbi. Alle elever skal i hallen i løbet af dagen. HUSK tøj, der er nemt at bevæge sig i denne dag – vi går ikke i bad.

Først en stor tak til alle for forældremødet i onsdags. Det betyder så meget for os, at I møder talstærkt op og hører om vores hverdag med jeres børn her på skolen. Tak nok en gang til jer, der bagte lækre og rigeligt med kager og boller. Nu ser vi frem til næste uge, hvor vores nye lærer, Kristian, for alvor skal i arbejdstøjet. Børnene glæder sig – det gør vi også.

I dag er vi triste, fordi vores madmor Pia døde pludseligt i aftes. Pia er Sebastians mormor, så vi tænker ekstra meget på Sebastian og hele hans familie den næste tid. Børnene har sagt mange søde ting om Pia Madmor i dag. De er helt sikre på, at det nu er slut med (en gang imellem) at få slik efter maden. Og hvis I ikke ved det, så har det været mega godt at rasle ovre hos Pia til fastelavn. Vi er taknemmelige over hendes store hjælp her i huset. Vi vil savne Pia, men er taknemmelige for vores gode minder. 

Nyt fra 0. klasse

I sidste uge lavede vi vores eget modellervoks i køkkenet. Det har vi brugt flittigt i dansktimerne i denne uge, hvor vi har formet de nye bogstaver, som  vi har lært. Vi har også lavet bogstaverne i vores navne – I kan se de flotte billeder af det i klassen.

I matematik har vi arbejdet i vores matematikbog. Der bliver arbejdet flittigt med at farve og skrive tallene 1 til 9. I ugens løb har vi leget inde og ude, spillet forskellige spil sammen og været en tur oppe i krea. 

Nyt fra 1.–2. klasse

Det har været en virkelig dejlig uge i klassen. Vi har været en tur i Krea, hvor nogle elever lavede videre på deres “is”, og andre valgte at male lidt i stedet. I næste uge satser vi på, at vi kan færdiggøre vores projekt. 

Vi er begyndt at lave makkerlæsning to og to i klassen, hvor vi læser sidste uges lektier højt på skift. Det fungerer rigtig godt, og børnene arbejder generelt super godt i timerne. Vi er ved at have repeteret de fleste bogstavers lyde, så nu kan vi rigtigt arbejde i vores Kom og Læs bog. 

I matematik har vi arbejdet videre med 2-tabellen og flere har næsten helt styr på den. Den har vi planer om at færdiggøre i næste uge. I matematikbogen har der været fokus på forskellige former, med både at tælle kanter og efterligne figurerne 

Nyt fra 4.–5. klasse

En lille læse-hilsen fra Kathrine: Husk at få hjulpet jeres børn med at udfylde deres læse seddel, når de læser hjemme – hver eneste side de læser tæller. Når de læser regelmæssigt, bliver de både bedre til at læse, men de får også et større ordforråd og bliver mere sikre på sproget. Det hjælper dem også i de andre fag 🙂

Vi har i Nikolajs dansktime arbejdet videre med tekster, og vi er nu gået i gang med at skrive begyndelser på vores egne historier. Vi har blandt andet arbejdet med, hvem der skal være med i historierne, og hvordan personerne skal se ud. Det bliver spændende at følge, hvordan historierne udvikler sig – det skal nok blive til nogle rigtig gode fortællinger!

Denne uge er også den sidste uge, hvor det er mig, der er klasselærer. Det har været så dejligt at være den primære kontaktperson for klassen..

Fra næste uge overtager Kristian klasselærerrollen, og jeg er helt sikker på, at det bliver rigtig godt. Jeg slipper heldigvis ikke børnene, så jeg vil stadig være en del af deres hverdag og følge dem tæt. ❤️

Nyt fra 5.–6. klasse

Vi har i denne uge arbejdet videre i vores bøger og har blandt andet arbejdet med teksten “Den dumme liste”, som er en novelle om en gruppe drenge, der ikke altid behandler deres klassekammerater særlig godt.

Teksten giver anledning til mange gode snakke om, hvordan man skal være som klassekammerat, og hvordan man nogle gange kan komme til at træffe nogle dumme valg. Vi har også talt om, hvordan man kan lære af sine fejl og finde tilbage på rette spor igen.☺️

Nyt fra 8. klasse

Vi har haft en mega god uge. Så er det sagt. I samfundsfag er vi i gang med et spændende emne om rettigheder. De unge går meget op i det og arbejder ihærdigt med opgaverne. I matematik er vi igennem første  break-out forløb, godt igennem ovenikøbet. 

Vi har haft den allerførste indledende lektion i uddannelses vejledning, hvor de unge var aktive og interesserede. Det fortsætter vi med hver uge i dette skoleår, så vi fastholder både nysgerrigheden og rutevejledningen i forhold til uddannelse, arbejds drømme  og ungdoms/voksenliv. 

Vigtig info

Fotografering Vi skal allesammen fotograferes på torsdag. Giv lyd, hvis I mangler en fotoseddel. Husk at tage den    med tilbage torsdag, så Suna ved, hvem der skal have hvilke billeder.

Byfest den 3/9: Husk arrangementet i kirken, torsdag aften kl. 19 – og støt gerne op om resten af festlighederne resten 

Åbent landbrug Sæt igen – og/allerede nu X i kalenderen søndag den 20/9, kl. 10 – 16

Intro fra skoleleder

Igen i år har Naturfriskolen været på Kulturmøde, hvor vi nød alle arrangementerne om torsdagen. De fleste af os deltog på Børnenes Kulturmøde på området ved fjorden, og de ældste elever deltog i aktiviteterne på Ung Kults Kulturplads. 

Børnene var mega gode at have med, alle hyggede sig – og de var for alvor trætte, da de landede i SFO’en til krea og Nordiske Guder.

I næste uge har vi årets første forældremøde – onsdag den 26/8 kl. 19. Mødet starter med en fælles stund i salen – derefter foregår resten i klasserne, hvor I hører om årets arrangementer, undervisningen og trivslen i jeres børns klasser. I år er det 4.-5. klasse, der sørger for kage til aftenen. Tak for det.

Vi glæder os til at se jer allesammen på onsdag.

Nyt fra 0. klasse

I matematik er vi kommet godt i gang med vores nye bog. De bliver lige så stille introduceret til hvordan man skriver de forskellige tal og hvordan man adskiller dem fra hinanden.  

I dansktimerne er vi så småt begyndt at lære bogstavernes lyde. Her i starten har vi et lille introforløb med alle lydene, og så går vi i dybden med hvert enkelt bogstav efterfølgende. I denne her uge har vi lært om L og T’s lyde. Vi har skrevet bogstaverne på hinandens rygge, malet dem med vand udenfor og formet dem af grene og blomster. 

Sammen med 1.-2. klasse har vi også fundet billeder i SFO’en, som vi skulle ligge ved det rigtige bogstav i salen, og så har vi været kreative og lavet “is” af garn og karton – dem laver vi færdige i næste uge. 

Nyt fra 1.–2. klasse

Ugens ord er blevet introduceret. I denne uge var ordet “er”. Børnene har øvet sig i at skrive ordet, vi har læst det sammen på skøre måder, lavet en sætning med ordet og prikket vokal på tavlen. Tanken er, at vi hver uge møder et nyt ord, som vi øver os lidt ekstra i at stave til. 

Vi har spillet kæmpe Ludo med bogstavernes lyde, lavet i vores nye Kom og Læs bog, lavet bogstav ræs og så har vi også haft tid til at lege lidt. 

I matematik har vi arbejdet med 2-tabellen. Nogle har fanget det hurtigt, andre har helt naturligt svært ved at adskille det fra plus. Man må meget gerne øve 2-tabellen derhjemme 🙂

Vi er så heldige, at Mette (vores “gamle” elev) er i mesterlære hos os, så vi har en ekstra hjælpende hånd hver tirsdag og torsdag – det nyder både børn og voksne 😀

Nyt fra 4.–5. klasse

I Kathrines dansktimer har vi fokus på at blive dygtige til at stave de 120 mest almindelige ord. Lige nu får vi et overblik over, hvilke ord eleverne hver især har brug for at øve – og så skal der laves opgaver. Hjælp jeres børn med at huske læse lektierne hjemme, og sig endelig til, hvis I skal have byttet frilæsningsbogen til en ny. 

I Nikolajs timer er vi i gang med at skabe vores egen historie. Vi undersøger, hvordan en god historie er bygget op – hvordan den starter, hvad der skal ske undervejs, og hvordan den skal slutte.

I dansk skal vi nemlig selv prøve kræfter med at skabe en historie og lære, hvilke forskellige greb man kan bruge for at gøre den spændende, levende og gribende. Vi skal lege med sproget, handlingen og de gode idéer, så vores historier bliver nogle, man får lyst til at læse helt til ende. 📖✨

Nyt fra 5.–6. klasse

Vi er gået i gang med at arbejde med noveller og historier, og vi har blandt andet lyttet til historien om Rødhætte og ulven som lydbog.

Efterfølgende skulle eleverne skrive deres helt egen nyfortolkning af historien. Men der var en lille udfordring: De måtte ikke bruge ordene rød, bedstemor, ulv, jæger, kurv, skov, hytte, tænder, øjne eller næse.

Det blev til nogle virkelig kreative og sjove historier! Blandt andet kom vi forbi en pølsemand, som skulle aflevere en kasse pølser til sin far. 🌭

En kreativ og anderledes skriveopgave, der både træner elevernes fantasi, sprog og skrivelyst – og som samtidig viser, hvor mange forskellige historier man kan skabe ud fra den samme grundidé. 📚✍️

Nyt fra 8. klasse

I de ældste klasser arbejder vi videre med romanen De Hvide Mænd, hvor vi fortsat har fokus på både analyse og fortolkning af romanen.

I den forgangne uge har vi også arbejdet med gradbøjning og tegnsætning. Vi kombinerer på den måde arbejdet med romanen med mere konkrete sproglige øvelser, så eleverne både udvikler deres forståelse af teksten og bliver skarpere på det danske sprog. 📚✏️

Vigtig info

HUSK forældremødet på onsdag d. 26. august kl. 19.00. 4.-5. klasse bager – vi mangler stadig flere til at bage?

Endelig tilbage🎊

Intro fra skoleleder

Kære forældre. Hvor er det dejligt at starte et nyt, spændende skoleår! Det slår aldrig fejl: Det bliver altid fantastisk vejr, lige så snart skolen begynder igen. Vi vidste det måske ikke helt selv i ferien, men vi har simpelthen savnet alle jeres “dumme unger” – og jer forældre.

Tusind tak for sidst og for jeres  tålmodighed med den afsluttende dans. Åh, de færger! Lige nu skal børnene vænne sig til hverdagens rytme igen; de er i hvert fald en smule sløve i betrækket, men det er helt okay.

Midt i opstarten skal vi også lige flashe en fantastisk og længe ventet nyhed. Naturfriskolen har fået et nyt familiemedlem! Børnenes nye lærer og vores kommende kollega hedder Kristian Bjørn. Ham glæder vi os usigeligt til at byde velkommen, og I får meget mere at vide om ham senere.

• Solskinsvejret fortsætter, så husk solcreme og masser af vand.
• Vi finder det rolige hverdag gear sammen i den kommende uge.
• Og så er der lige et kulturmøde, vi skal til.

Vi starter skoleåret med at bede om hjælp til kørsel TIL KULTURMØDET på torsdag. Vi mangler 4 biler – eller i hvert fald transport til 16 børn. Det er ikke et problem hjemad, hvor vi kan bruge den offentlige bus. 

Nyt fra 0. klasse

De nye skolebørn har klaret deres første uge i skolen meget flot. Vi har haft fokus på hvor skolens grænse er, og at man ikke bevæger sig uden for skolen, uden en voksen. 

De er meget interesserede i deres nye matematikbøger. Der er blevet arbejdet flittigt med at farve og skrive tal. 

Vi havde også en god snak i tirsdags om at savne børnehaven.  Heldigvis er de lige på den anden side af skolegården. 

Det har været en super start, og vi glæder os til endnu en skoleuge. 

Nyt fra 1.–2. klasse

Sommerferien er ovre, og vi har hørt mange dejlige fortællinger fra sjove og hyggelige ferieminder. Vi nyder nu alligevel en normal hverdag igen, og det er sjovt at se, hvor store børnene bliver på sådan en ferie. Vi nyder også, at vi har fået endnu en kammerat i klassen – velkommen til Alba. 

Her i starten af skoleåret vil vi bruge tid på at repetere bogstavernes lyde, så vi rigtig kan komme i gang med både læsning og mere børnestavning. Børnene læser allerede hjemme dagligt, og de går meget op i at lave så mange “læseopgaver” som muligt, så vi kan gøre vores læseslange længere. Børnenes mål  er, at den skal helt ned på Kirstens kontor inden skoleåret er slut – så giv den gas 😅  

Vi har sluttet ugen af med en hyggelig fødselsdag for Luca i Abeland – tak for en dejlig dag! 

Nyt fra 4.–5. klasse

Første uge – og noget helt nyt i klassen er, at dansktimerne nu er delt mellem mig (Nikolaj) og Kathrine.

Hvor Kathrine  vil have fokus på det skriftlige arbejde, kommer vi med mig til at arbejde mere tekstbaseret. Vi skal blandt andet læse forskellige historier og arbejde med deres indhold, så vi kommer til at have fokus på både læsning, forståelse og arbejdet med teksterne.

Så nu er vi altså to dansklærere i klassen – og det er jo bare dobbelt så godt! 😊

Jeg (Kathrine) har haft mine første dansktimer med klassen. Det har været en fornøjelse! Eleverne har alle sammen fået en læsemappe med hjem i tasken. Der kan I finde et forældrebrev omkring læsning – husk at hjælpe med at få læst hjemme hver dag. Vi er så småt startet op med vores nye danskbog Stavevejen. Den har eleverne taget godt i mod. 

Nyt fra 5.-6. klasse

Endelig er vi i gang igen! Det er skønt at være tilbage i klassen, og wow, hvor er der sket noget i ferien! Det første, vi skulle i gang med, var at få justeret alle bordhøjderne, for hold da op, hvor er børnene vokset i løbet af ferien.

Vi er begyndt på vores nye bøger, og selvom de er svære, skal de nok gøre os superdygtige. Det bliver også bøger, som vi nogle gange kommer til at skulle lave lektier i hjemme.

Heldigvis har ferien ikke gjort noget ved klassens dejlige energi, gode stemning og fantastiske humør. Det bliver et fantastisk skoleår, er jeg helt sikker på! 🌟

Nyt fra 8. klasse

Vi er nu gået i gang med et nyt forløb i dansk. Vi skal blandt andet læse science fiction-romanen De hvide mænd, som foregår i et dystopisk samfund.

Vi er samtidig begyndt at arbejde med vores nye grammatikbog Stavevejen. Eleverne vil løbende få opgaver for som lektier i bogen, og det er derfor en god idé, at de husker at have bogen med hjem og tilbage i skolen.

Der vil være både læsning i romanen og opgaver fra Stavevejen som en del af de kommende dansk lektier.

I matematik har vi arbejdet med solformørkelsen, der fandt sted onsdag aften. Vi har lavet modeller og lært om afstandsberegninger i gamle dage. Vi er startet på et lille forløb med dataindsamling. I næste uge skal vi fortsætte med at lege lidt med de unge menneskers skærmtid – rent matematisk. 

Vigtig info

Kulturmødet, torsdag den 20. august. Vi kører fra skolen i egne biler – håber på lidt hjælp fra jer her. Er hjemme igen kl. 13:20 med bus 701. Hvis jeres børn må blive i Nykøbing uden os, skal vi have besked. Ellers slæber vi dem med til Naturfriskolen. Alle, der bor i Nykøbing skal møde os ved legepladsen ved fjorden kl. 8:45. 

Forældremøde:  Hvis I ikke allerede har gjort det, så husk kryds i kalenderen onsdag den 26. august kl. 19 – Mere info følger senere. 

Fotografering: Torsdag den 3. september skal alle børn fotograferes. Der kommer sedler med hjem i tasken snart.